أفعال الحالة والصفة المسندة إلى الفاعل · Programme : Les verbes d'état et l'attribut du sujet
À la fin de cette leçon, je sais :
- Je sais reconnaître un verbe d’état et le distinguer d’un verbe d’action.
- Je sais identifier l’attribut du sujet et sa nature (adjectif, nom, GN, pronom, infinitif).
- Je sais accorder l’attribut du sujet avec le sujet.
- Je sais distinguer un adjectif épithète d’un adjectif attribut.
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14 كلمة من هذا الدرس في القاموس المدرسي: التعريف بالفرنسية والمعنى بالعربية، والنطق، ومثال.
📖 Lire : Le jour où Kaïs a changé أقرأ
Au début de l’année, Kaïs était l’élève le plus discret de notre classe de 9e B. Pendant les cours, il restait muet ; à la récréation, il demeurait seul près du grand eucalyptus. Il paraissait indifférent à tout et il passait pour un garçon prétentieux.
En novembre, notre professeure d’arts plastiques annonça un concours : chaque équipe devait peindre une fresque sur le mur du collège. Les groupes se formèrent vite, et Kaïs se retrouva à l’écart. Ines, notre chef d’équipe, alla le chercher. Il eut l’air surpris, puis il accepta d’un signe de tête.
Dès la première séance, ses croquis nous laissèrent sans voix : ils étaient magnifiques ! Peu à peu, Kaïs devint le cœur de notre équipe. Ses gestes semblaient sûrs et sa voix devenait chaque jour plus assurée. Ines, elle, restait la responsable du groupe, mais elle lui demandait toujours son avis.
Notre fresque a remporté le premier prix. Aujourd’hui, Kaïs est notre ami. Il reste réservé, mais il n’a plus l’air triste. Un jour, il nous a avoué : « Je n’étais pas fier, j’étais seulement timide. » Les apparences sont parfois trompeuses !
J’ai compris ? أفهم
Réponds d’abord dans ton cahier, puis vérifie.
- Les verbes restait, demeurait, paraissait expriment-ils une action de Kaïs ?
Réponse
Non : ils expriment un état, une manière d’être du sujet. Ce sont des verbes d’état.
- Quels mots ou groupes de mots complètent ces verbes ?
Réponse
Muet, seul, indifférent, un garçon prétentieux : ils donnent une qualité au sujet. Ce sont des attributs du sujet.
- Quel verbe montre que Kaïs change ?
Réponse
Le verbe devenir : il devint le cœur de notre équipe ; sa voix devenait plus assurée.
- Pourquoi écrit-on « Les apparences sont trompeuses » avec -euses ?
Réponse
Parce que l’attribut trompeuses s’accorde avec le sujet apparences (féminin pluriel).
🧩 La règle القاعدة
Un verbe d’état n’exprime pas une action : il exprime l’état ou la manière d’être du sujet. Les principaux sont : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l’air, et aussi passer pour, se montrer, se révéler, être considéré comme.
- être présente une qualité ;
- paraître, sembler, avoir l’air la présentent comme une apparence ;
- devenir marque un changement d’état ;
- rester, demeurer marquent la continuité d’un état.
Le verbe d’état introduit un attribut du sujet, qui donne une caractéristique du sujet. L’attribut peut être un adjectif (Il est timide), un nom ou un GN (Il devint le chef de l’équipe), un pronom (Timide ? Il l’est.) ou un infinitif (Son rêve est de voyager).
Accord : l’adjectif attribut s’accorde en genre et en nombre avec le sujet : Ines et Rim semblent contentes. Avec avoir l’air, on accorde le plus souvent avec le sujet : Elle a l’air fatiguée.
Épithète ou attribut ? L’épithète est placée près du nom, sans verbe : un élève timide. L’attribut est relié au sujet par un verbe d’état : L’élève est timide.
فعل الحالة (être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer, avoir l’air) لا يعبّر عن فعل بل عن حالة الفاعل، ويليه الـ attribut du sujet الذي يصف الفاعل ويُطابقه في الجنس والعدد.
Les verbes d’état et leurs nuances
| Verbe | Nuance | Exemple |
|---|---|---|
| être | état présenté comme réel | Mon frère est courageux. |
| paraître, sembler, avoir l’air | apparence (peut-être trompeuse) | Elle semble sévère, mais elle est juste. |
| devenir | entrée dans un nouvel état | La chenille devient un papillon. |
| rester, demeurer | maintien dans le même état | Malgré le bruit, il reste calme. |
| passer pour, être considéré comme | opinion des autres | Il passe pour un expert des oiseaux. |
| se montrer, se révéler | manière d’être découverte ou montrée | Elle s’est révélée très patiente. |
Certains verbes ne sont pas toujours des verbes d’état. Remplace-les par être pour vérifier :
- Il reste calme. (= il est calme) ➡️ verbe d’état.
- Il reste à la maison. ➡️ verbe d’action ; à la maison est un complément de lieu.
- Ce magazine paraît chaque mois. (= il est publié) ➡️ ce n’est pas un verbe d’état.
La nature de l’attribut
| Nature | Exemple | Accord |
|---|---|---|
| adjectif ou groupe adjectival | Ses filles sont très sportives. | avec le sujet |
| nom ou GN | Lina deviendra médecin. Kaïs est notre ami. | le nom garde son genre propre |
| pronom | Courageuse ? Elle l’est vraiment. | invariable (le, l’) |
| infinitif ou groupe infinitif | Mon souhait est de réussir. | invariable |
| participe passé employé comme adjectif | Les portes restent fermées. | avec le sujet |
Épithète ou attribut ?
| Épithète | Attribut du sujet | |
|---|---|---|
| place | à côté du nom | après un verbe d’état |
| lien | aucun verbe | verbe d’état |
| exemple | Une élève sérieuse réussit. | Cette élève paraît sérieuse. |
| suppression | possible : Une élève réussit. | impossible : *Cette élève paraît.* |
Essaie de supprimer l’adjectif : si la phrase reste correcte, c’est souvent une épithète ; si elle devient incomplète, c’est un attribut.
Exemples corrigés أمثلة محلولة
Essaie d’abord, puis lis la solution.
Relevez le verbe d’état et l’attribut : Au fil des jours, ma petite sœur est devenue une lectrice passionnée.
Solution pas à pas
- Le verbe est devenue (devenir au passé composé) : il marque un changement d’état.
- Ce qui caractérise le sujet ma petite sœur : une lectrice passionnée.
- C’est un GN attribut du sujet.
✓ Verbe d’état : est devenue · attribut : une lectrice passionnée (GN).
Accordez : Après le match, les joueuses semblaient (épuisé) mais (heureux).
Solution pas à pas
- Le sujet est les joueuses : féminin pluriel.
- Les attributs s’accordent avec le sujet : -ées, -euses.
✓ Après le match, les joueuses semblaient épuisées mais heureuses.
Donnez la fonction de calme : a) Un garçon calme lisait. b) Le garçon demeurait calme.
Solution pas à pas
- a) calme est collé au nom garçon, sans verbe : épithète.
- b) calme est relié au sujet par demeurait, verbe d’état : attribut.
✓ a) épithète · b) attribut du sujet
⚠️ Les pièges أخطاء شائعة
⭐ À retenir أحفظ
- Un verbe d’état exprime l’état ou la manière d’être du sujet.
- Principaux verbes d’état : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l’air.
- L’attribut du sujet peut être un adjectif, un nom ou GN, un pronom ou un infinitif.
- L’adjectif attribut s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.
- L’épithète est près du nom sans verbe ; l’attribut est relié au sujet par un verbe d’état.
- Pour vérifier, remplace le verbe par être : si le sens reste proche, c’est un verbe d’état.
Quiz rapide اختبار سريع
4 questions · correction immédiate1. Quel verbe est un verbe d’état ?
2. Dans « Ces filles paraissent fatiguées », fatiguées est…
3. Quelle phrase est correctement accordée ?
4. Dans le texte, au début de l’année, Kaïs passait pour…
😊 La pause استراحة
Il ne faut pas se fier aux apparences.
Je deviens plus grand quand on m’enlève quelque chose. Qui suis-je ?
Réponse
Un trou !
La maman : « Tu as l’air fatigué ! » — Aziz : « C’est normal, j’ai rêvé toute la nuit que je faisais mes devoirs. »
✅ Exercices تمارين
Tous les exercices →6 exercices sur trois niveaux, avec de nouvelles questions à chaque essai.
- Vrai ou faux ?À faire
- Complète avec le mot qui convientÀ faire
- Choisis la bonne réponseÀ faire
- Je classeÀ faire
- Situation 1À faire
- Situation 2À faire
Je m’entraîne : Les verbes d’état et l’attribut du sujet
Vrai ou faux, compléter, choisir, classer et situations : correction immédiate avec explications.
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Commencer les exercicesImages : Twemoji (CC-BY 4.0). Textes, explications et exercices : Scolaire.tn.